Lernen, um zu leben – leben, um zu lernen
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Viele Kinder und Jugendliche mit einer körperlichen oder mehrfachen Beeinträchtigung haben einen besonderen Bildungsbedarf. Wir gehen mit unterschiedlichen Schulmodellen auf die individuellen Voraussetzungen und Bedürfnisse ein. Dies kann mit der integrativen oder der separativen Sonderschulung gewährleistet sein.
Die Integrative Sonderschulung (IS) richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die am Unterrichtsprogramm der Regelschule aktiv teilhaben können. Sie ermöglicht dem Kind den Schulbesuch an seinem Wohnort. Dabei wird es von Fachleuten der Rodtegg heilpädagogisch unterstützt.
Im Rahmen der Separativen Sonderschulung (SeS) werden Schülerinnen und Schüler aus der ganzen Zentralschweiz in der heilpädagogischen Tagesschule der Rodtegg unterrichtet. Hier können die schulischen Angebote durch besondere Betreuung und Therapien (Physio- und Ergotherapie, Logopädie, Esstherapie) ergänzt werden.
Die Rahmenbedingungen sind in den Konzepten zur Sonderschulung des Kantons Luzern festgelegt.